【2月5日  マイプラン学習】

◆各教科で学習する内容は決まっています。どんな方法で、どのように学びを進めるかはいろいろな方法があります。主に教員が授業として一斉に進めていく手法が多いのですが、本校では年に1~2回程度、自分で学習方法を選択し、自分のペースで学びを進める学習(マイプラン学習と呼んでいます)に取り組んでいます。
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3年生は、国語と算数を組み合わせてのマイプラン学習中。
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自分で学習内容を選択し、学び進めています。
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同じ教室内で、国語をやっている人もいれば、算数に取り組んでいる人もいます。
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友達に尋ねたり、一緒にやったり、先生に訊いたり。
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問題プリントや課題も、自分で選びます。
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5年生は、算数のマイプラン学習。3つの教室に分かれて自分が集中して取り組める場所を選んだり、学習内容によって選んだり。
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「このクッキーの入れ物、円柱だよね。」「こういう箱、家にもいっぱいありそう。」
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円柱を作る課題に挑戦。できばえは?
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「高さがちょっと違った・・・・・・。」
その理由を尋ねると、「側面の高さが9cm5mmなのに、9cmと測り間違えた。」「円の部分は、もう少し丁寧にはさみで切れば、もっとピッタリできたと思う。」と、しっかり自分の学習をふり返っていました。
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マイプラン学習について尋ねてみると、「自分で決めて、自分のペースで学習できるから好き」「わからないときにすぐ友達にきけるから、すぐ分かる」と、子供たちには概ね好評です。学び方も多様な時代です。


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