予想通り、図書室前の「今日の新聞から」のコーナーは、皆既月食と天王星食の記事でした。
添えられている本は、『惑星の探検』。
「家の外でも、はっきり見えたよ。すごかったです！」
「何がすごかったの？」
「月の形が、三日月みたいになって黒くなってた。」
「YouTubeでも見たよ。」
「次は、３２２年後だって。もう、ぼく、生きてない･･･。」
子供たちの記憶に残る天文ショーになったことでしょう。次のチャンスは３２２年後というのですから、天文学の世界から考えたら、人間の歴史のなんと短いこと。
◆図工室で１年生が学習中。
前回は、みんなで「ぺったんコロコロ」を試したようです。
コロコロスポンジを使ったり、トイレットペーパーの芯を使ったり。たっぷりの絵の具を使って楽しんでいました。
「シューって転がしてみたよ。」と、腕を思いっきり動かす子。
「ぺたぺた何回も押してみたよ。」
思い思いの造形遊びを展開していました。
◆２年生の教室前廊下では、写真にコメントを付けていました。
「なんの吹き出し？」
「生活科で町探検に行ったときの写真に、自分の気持ちを書いてるの。」
なるほど。その活動をしていたときに、自分は何を考えていたのか、なんと話していたのか、自分の姿をふり返っていました。
「これが四中か。すごく大きいな。」
「ポニーと牛のエサは、同じなのかな？」
発見カードを見返したり、思い出したりしながら、自分の学びをもう一度確かめていました。
